网络化教学与信息技术学科教学整合初探
基于中小学实际教学条件,改良网络化教学普遍操作规程,文章探索了适合中小学信息技术学科的网络化教学实际实施方法和流程。...
类别:电子论文
09-25
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浅谈数字化变电站中的光电互感器
对数字化变电站中光电互感器的工作原理、结构上的特点和优点进行简单.........
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09-25
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数据库案例教学应用型人才培养实践与研究电子论文范文
案例教学,是一种开放式、互动式的新型教学方式。本文介绍了在计算机特色专业建设过程中围绕数据库系统原理课程所开展的一系列工作,分析了数据...
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09-25
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计算机网络长距离布线时双绞线的非标准应用
在计算机网络中,当双绞线过长、质量太低或布线工艺较差时,网络往往无法连通。为了解决此问题,提出了一种解决方法,并用傅里叶公式对其进.........
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09-25
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浅谈导生制在计算机实践课中的应用
“导生制”又称为贝尔——兰卡斯特制,具体做法是:教师上课时先选择一些较优秀的学生进行辅导,而后由他们中的佼佼者——“导生”负责把自己刚学的内容教给其他的学生。导生...
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09-25
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怎样发表电子论文安全网络阅卷系统实现
考试,是一种严格的知识水平鉴定方法。为了保证结果的公平,考场必须要求有很强的纪律约束,并且专门设有主考、监考等监督考试过程,绝对禁止.........
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09-25
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论当前计算机技术与GIS发展趋势
随着信息技术,尤其是计算机技术的快速发展、数字地球(Digital Earth)的提出与实施,以及GIS的应用深度的不断深...
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09-25
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智能主体的信念认知时态子结构逻辑模型
智能主体获取信念的途径主要有两种:一种为他省,通过外界交互,从其他主体获取信息;另一种为自省,通过自己的历史数据库获取相关知识。对于主体信念的描述及刻画,两种途径缺一不可,但当前的BDI理论模型中较多地为他省系统,没有做到两者相结合。其次,在当前的许多...
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09-25
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计算机期刊发表LabWindows/CVI应用特点
abWindows/CVI 是National Instruments 公司(美国国家仪器公司,简称NI 公司)推出的交互式C 语言开发平台。是一个完整的规范C开发环境,用于开发虚构仪器运用体系。Labwindows÷CVI将源代码编纂、32位ANSI C编译、联结.........
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09-25
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基于网格的聚类方法研究
已有的聚类算法对于发现任意形状的聚类和处理离群点效果不理想,分析了现有基于网格的聚类算法。使用网格方法的数据分析方法将空间划分为由(超)矩形网格单元组成的网格,然后在网格单元上进行聚类。最后,总结全文并提出基于网格的聚类需要进一步研究的方向。...
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09-25
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