摘 要： 在平安时代的贵族社会中，诗宴是一项重要的社交仪式，且举办时必写有诗序。在平安朝的诗序中，主办者、良辰、美景、赏心、乐事皆被看作构成理想诗宴的要素而得以重视。本文指出了前述五要素亦见于《文...

摘 要： 宋代民众是防治瘟疫的重要基层力量和辅助力量，弥补了官府救治薄弱的区域。其中民间医家是防治疫病的中坚力量，一方面亲赴灾区诊治病人，发放药物，公布医方，传播官方医学知识；另一方面又积累经验，亲撰医书，精选各家名方，简化官府医方，将医药...

摘 要： 消费环境和营商环境不是二选一的问题,而是促进经济增长在需求侧和供给侧分别发力的抓手。狭义的消费环境可以从消费者权益角度理解,消费者在购买和消费的各个环节都可能面临自身权益被侵犯的风险,营造良好消费环境的目标则是尽可能消除这些风险点,让...

摘 要： 人工智能的发展所带来的社会问题与风险已逐渐成了法学研究所关注的热点。面对人工智能所引发的隐私、责任归属、机器人权利、伦理、监管等问题，以跨学科视野审视人工智能已成为域外法学研究的通行范式。而人工智能在实务与司法领域，对知识产权法的...

摘 要： 法律规避制度自身存在主观故意认定困难的缺陷，且该制度与我国《涉外民事关系法律适用法》的意识自治原则略有抵触。实质上，设立法律规避制度是为了维护法院地国的利益，但直接适用的法、公共秩序保留制度的实施，亦可以达到相同的效果。因此，在未...

摘 要： 在全面依法治国的框架下做好知识产权保护大格局顶层设计。党的十八届四中全会、十九届四中全会精神和习近平总书记重要讲话，都是依法治国最准确和最权威的表述，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，无论从形式上、行文规矩、还是内...

摘 要： 汇编式的环境法典无须清晰的边界,在形式上将环境保护相关的法律规范按照一定逻辑排列组合即可。而实质性的环境法典必须有相对清晰的范围界定,才能形成逻辑融贯的体系和相对协调的内外部关系。应当暂时搁置环境法典编纂的方向之争,通过相对具体的环境...

摘 要： 历史这门学科的人文性特征非常突出，历史教学的目的不仅仅是让学生认识历史，同时也在于培养学生的人文精神，引导学生树立正确的价值观。作为高中历史教师，要将历史教学与学生人文精神的培养有效的结合起来，进而促进学生的全面发展。本文就高中历...

摘 要： 20世纪60年代是美国黑人史书写的分水岭。它逐渐从传统的贡献论、斗争论转向黑人共同体及其文化。美国黑人试图从自身的视角理解美国历史与现状，进而通过新黑人史加强自我意识、自尊和族群凝聚力，寻求作为一个集团在政治上合一到美国社会中去的机会...

摘 要： 欲把握尼采的历史哲学,须以准确理解其对于历史(Geschichte)与历史学(Historie)这对概念的辨析为前提。在尼采那里,历史哲学以历史(Geschichte)为基准,展开与历史学(Historie)之间的较量。这一辨析能纠正学界的一个通识在后现代思想语境中,福柯的历史...