计算机教学素质教育教学模式研究
现在很多学校里的教师对于自己的教育观念还是不能改变，还停留在传统教学当中。因此，在现在的社会社会中尤其是计算机这一科教师更应该是改变教育观念，教师不仅仅要是对学生讲解计算机理论性的知识，更加的要注重培养学生的素质。
1、计算机素质教育中应该注意的重点
1.1加强对学生的品德教育
高尚的品德对于一个人的成功起着非常大的作用，若是一个人仅仅有的只是才能而没有高尚的品德，这样的人是不能为社会做出贡献的，甚至是威胁社会的安全。在计算机这行业当中更是如此的，计算机能够连接互联网，在网站中具有大量的不良信息。因此，在对学生进行教育的时候应该要注重使他们树立正确的价值观，这样才会对不良信息起到抵制的作用，在一定的程度上也可以减少学生利用自己的技术与攻击他人的电脑，减少对他人的财产安全的威胁。
1.2注重学生思维的培养
在传统教学中，教师只是注重自己讲课，整堂都是在讲理论知识，这样在一定的程度上不利于学生的独立的思考。“填鸭式”的教育在每个学科中几乎是有应用，这种方式虽然能够让学生有很高的分数，但是在一定的程度却是限制了学生的创新性思维的发展，是学生没有老师的引导就不会思考。因此在素质教育改革后教师在授课的时候，应该鼓励学生自己对进行思考，教师可以多布置一些比较具有开放性的题型，这样在一定的程度就会有利于学生能够打开自己的思路进行思考，提高学生们的创新性思维。
1.3注重培养学生的动手能力
计算机与其他学科相比是需要学生自己动手解决实际的问题，不是像其他的学科一样仅仅是在试卷来检验学生在这段学习的效果。计算机这学科只有学生能够自己去解决实际性的问题，才证明他们是正在的掌握了这门技术。因此，计算机这门课程就是应该让学生自己多动手进行操作，这样在一定的程度上才会促进学生的进步，更加熟练掌握所学的内容。
1.4注重培养学生的合作意识
在当前的社会中，分工是非常明确，但是有的时候一个人是不能做好所有的事情，就需要对人进行合作，计算机这学科就需要对个人进行合作。因此，教师在授课的过程中应该注重学生之间的合作，教师可以布置一些作业让学生组成小组共同完成。这样在一定的程度不仅仅能够让学生认识到团队的重要性，更加能够促进学生之间的感情交流。
1.5注重培养学生自主学习能力
在当前的社会中，信息技术更新的速度特别的快，这样在很大的程度上让学生学习的知识还没有应用的时候就已经不适合社会的发展了，这样就需要学生自身要不断的学习计算机的知识。因此，教师在教学中要注重对学生自主学习能力进行培养，这样在很大的程度会让学生自己去掌握不同的方法进行学习，也知道如何的进行学习。
2、提高计算机改革中的素质教育方法
2.1提高教师自身的素质
一个国家的教育要是想发展好，教师在其中是起着重要的作用，教师的素养在一定的程度上也决定了学生的素养是如何，更加也是影响着这个学校的整体水平。因此，这就要求教师要提高自身的素养，作为一名计算机教师，应该要不断的更新自己的知识，做到与时代共同进步，同时教师也应该具有创新性思维，只有教师对自己的专业有着浓厚的兴趣与坚持不懈的精神才会做到这样的。
2.2教师要改变教育观念
首先，教师可以在课堂上把学生的主体地位充分体现出来，在开展一些教学活动的时候要展现学生的重要性。其次，教师应该注重对学生的能力的培养，在现代的社会中科技的快速发展，学生仅仅是掌握课本上的知识是不行，更应该要注重实践性，这样才会对社会做出他们的贡献。
2.3对教学方法进行改革
计算机这一学科与其他的学科相比，它更是属于编程，在讲课的时候问题出现的不多同时学生也是很容易的掌握，但是操作性是非常强的。若是教师还是还是按照传统的教学方法讲课的话是不能适应时代的发展，因此对于教学方法改革具有一定的重要性。
1)实施案例教学
这里主要就是指教师在授课之前要充分的备好课，教师在课堂上对学生要提出一些有意义的问题，在课堂上要起到引导学生，教师在选择案例的时候一定要注意自己所选的案例是否具有现实性，这样才会吸引学生的思维跟着自己走，在很大的程度上可以让学生能够自己动手解决问题。有利于培养学生的创新性思维与动手能力。
2)实行任务驱动教学方法
这种方法主要讲的是教师应该把这节可课的任务安排给学生，这样学生自己在完成任务的时候也学习了，这里所说的认为一定必须是具有实践性的。
2.4进行课外事件活动来提高学生的学习兴趣
在做任何事情的时候兴趣是最为重要的，所以培养学生学校的兴趣在一定的程度上也是有利于教学效率的提高。在进行实践活动的时候学生在一般的时候能够积极的投入其中，这样有利于学生潜能的激发。在举办实践活动的时候教师可以让学生自己组成小组合作进行设计网页等制作，各个小组之间还可以经常进行比赛，这样在竞争中也能够提高学生的学习能力，激发学生的创新性思维。
3、总结
根据上面所说，我们可以很明显的看出，在计算机这一学科中要进行改革一定立足这学科的本身特点上，这样才能够对症下药，起到作用。总的来说，计算机在改革中要进行素质是能够硬搬硬套的，教师可以根据学生的不同特点在课堂上不同的对待，这样学生就可以在实践的时候提高对计算机的兴趣，同时教师还让学生自己进行实践，多动手，培养学生的合作意识。
