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教师专业洞察力研究述评与启示

摘 要: 教师专业洞察力作为一种教学实践智慧,能够将教师知识、教学信念、教学目标等内在观念转换为外显的教学行为,是践行以学生为中心教育理念、促进学生思维发展的重要能力。近年来,教师专业洞察力逐渐成为教师教育研究领域的重要议题之一,受到越来越...

类别:教育论文 12-30
师范院校亲职教育师资培养的价值功能与实践路径

摘 要: 亲职教育有助于提高父母教养子女的素质与能力,推进家庭教育规范化与现代化。现阶段,缺乏专业型教师已成为制约亲职教育有效发展的主要瓶颈,师范院校承担起亲职教育师资培养的重任对师范生、非师范类教师和社会发展有着深远的价值。结合社会需要和...

类别:教育论文 12-16
基于通识课程体验质性分析的探索

摘 要: 针对以往学生评教因工具信效度、结果呈现等方面的问题,以致不能真实反馈学生学习体验、不足以为教师教学改进提供足够信息的情况,以上海中医药大学新开通识课程为案例,以课程体验作为评教切入点,探索以教学改进为目的的课程体验质性分析。研究基...

类别:教育论文 11-11
高职院校电子商务专业教学与创新创业教育融合探析

摘 要: 电子商务人才培养与社会经济发展具有密切关系,传统行业与互联网的深度融合,对高职院校电子商务专业教学提出了更高要求。将创新创业教育与专业教学活动深度融合,在新型人才培养目标体系指引下,深入分析实际融合过程中存在的问题,并根据实际完善...

类别:教育论文 09-29
新媒体大数据背景下高校英语教学方法研究

摘 要: 在当今新媒体时代大数据算法的背景下,各个高校的教学改革也应积极响应现代化、信息化的教育理念,改进传统的教学理念,通过向生态化的教学课堂转变,探索出整体化下的高校英语教学模式。作为教师,首先应从教学过程中的主体入手,进一步确定课堂教...

类别:教育论文 09-29
人文英语教育理念下英语专业综合英语教学模式探究

摘 要: 近年来,英语专业的发展遭遇到了瓶颈期,而一带一路建设和《国标》的实施给英语专业的发展指明了方向,即人文英语教育成为英语专业教学的范式。在剖析英语专业综合英语课程教学现状的基础上,结合我国著名学者孙有中教授提出的人文英语教育理念的内...

类别:教育论文 05-27
学前教育专业学生职业素养提升浅析

[摘要] 近年来,我国学前教育事业快速发展,幼儿教师培养体系愈发完善。尤其是在三胎政策将实施的背景下,高校学前教育专业面临着更高的要求,不仅要加大学生培养规模,更要有效提升学生职业素养。本文从当前高校学前教育专业学生职业素养培养存在的问题出发...

类别:教育论文 03-07
线下教学下高职生存在的心理问题和解决措施

摘 要: 线上教学是高职院校教学实施的主趋势,为高职院校教育教学的革新指明方向。高职院校线上教学的开展,能以先进技术的作用优势,联合课堂教学模式,开展线上线下融合的教学模式。但高职线上教学的实施,也对学生心理健康发展形成一定的影响。对此,立...

类别:教育论文 12-24
听障儿童品德教育中绘本的运用探讨

摘 要: 绘本作为开启儿童阅读的金钥匙,是培养儿童阅读习惯的有效载体,也是品德教育的重要素材。以绘本为载体对听障儿童进行品德教育,能有效对接听障儿童教育康复与德育的目标,实现育人方式的变革和教学方式的创新。要真正实现绘本的德育功能,教师需要...

类别:教育论文 10-12
启发式临床教学在护士技能培训中应用

摘要: 目的探讨启发式临床教学模式(PCMC)联合情景模拟考核在实习护士技能培训中的应用。方法选取2019年7月2020年7月在本院实习的护士68例,根据随机数字表将实习护士分为观察组(n=34)及对照组(n=34),对照组采用传统教学方法进行培训,观察组采用PCMC教学联...

类别:教育论文 09-26
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